不得不說，人生真的不是想怎樣就怎麼！因為參加一個課程，需要加入群組，重回萬惡的臉書懷抱。今天開始上課，從早上10點到下午4點，從音樂劇歴史演變、曲風介紹到創作實務，聽了滿滿一整天的歌。安排作曲組與編劇組學員一起上課，我算是旁聽學員，不需要交作業，但下午全部學員18個，聽作曲組同學交Demo作業，幫指定歌詞譜曲，聽他們自己唱Demo，全班一起聆聽，創作真的是本色！
雖然大家都是第一次見面，但在音樂裡，都有每個人獨特的靈魂碎片。同樣一段文字，卻可以有粉紅泡泡的夢幻少女心、被現實壓垮的崩潰、中年大叔的無奈滄桑，充分體現到音樂劇這個型式，音樂有「渲染」的效果。他們大多是唸音樂或表演藝術相關科系，好幾位還是大學生，可能還不到二十吧！這課程十分強調實務，每兩、三天就要交作業，三周要交六個作業，中間還會把編劇、作曲組配對，要真槍實彈的產出，最後一天還要正式上舞台。
上午第一堂課，助教就把演出日期的表演場地、器材列出，要大家快去敲演員，呈現最後一天結業的演出。雖然不是正式學員，但光用聽的，我都覺得壓力好大。感覺同學裡面臥虎藏龍、青春無敵，才華洋溢，有的年紀可能還不能到我一半。一整天下來，我這歐巴桑重拾久違的學生身分，久坐到腰痛復發，內心十分惶恐，未來三個禮拜，就讓我戴起老花眼鏡，好好欣賞同學們的創作。
今天課堂主要是音樂劇概論、歴史演變，音韻、曲式、配樂等等，老師張口就講，某個音樂劇裡哪一條歌怎樣怎樣，哪段旋律、樂器是什麼，簡直是活的CD點唱機。不知道他內建記憶是有幾萬首歌、幾個GB？到底看了多少部「現場的」音樂劇？口袋要夠深吧！我今天第一次知道歌劇魅影有續集，劇情超展開，魅影竟跟女主角還生了小孩。金髮尤物還有音樂劇版。
看老師在談這些東西，他整個人是發亮的。很乾淨的男生，穿格子衫、牛仔褲，就很學生樣。年紀我猜頂多三十五，帶著很強烈的「男孩」氣息，難道是玩BAND、音樂的人不會老？我猜，做自己喜歡的事，也是一種凍齡魔法。
明天編劇課，也是一位男老師，他們兩個人年紀相仿，喜歡彼此吐槽，共同創作的Partner，應該是同款靈魂的碎片，才能長久。一想到可以看著帥哥上課，不必面對GY主任、奇怪同事，高興到想要轉圈唱歌。要找到可以這麼彈性排休，又離家近，真的是不容易，希望它再多撐幾年，年底還想去南印寺院三個禮拜，參加大法會咧。
這課程因緣埋的很深，話說從頭，最早是喜歡老原一路參加她的寫作課，從家族書寫、喜劇班到生命詩。在2016喜劇班課堂作業，合著完成一個劇本作業，後來在2017年生命詩課程，接連兩班的學員F看上這個本，想要改編成音樂劇，找我寫歌詞。記得2017年下半年，為了寫歌詞，參加音樂劇演唱班、歌舞片講座，想知道到底要在什麼地方下歌，才不會突兀。哪有人話講一講，就開始唱歌？兩年前的疑問，在今天的課堂都有得到答案。
最奇妙的是，2019五月分音樂劇改編的劇本出來，因應情節變動，又要再加幾首歌詞。當時我手邊有工作，正在忙採訪的書稿，後來端午節為了大哥，跟台灣長照系統打交道，兩個月下來心好累，終於脫身，交由大嫂弟弟接手。兜兜轉轉，得到了這次上課機會。我希望，未來三周有兩位名師加持，以及環繞在同學們強大創作能量氣場，吸取年輕氣息，能夠趕快交出歌詞，扣扣快來！
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